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2023年4月5日,我們將再一次與清明邂逅。清明節,又稱踏青節、行清節、三月節、祭祖節等,節期在仲春與暮春之交。它既是中國重要的傳統節日,又是二十四節氣之一,是一一個與節氣重合的節日。清明節源自早期人類的祖先信仰與春祭禮俗,是*民族隆重盛大的祭祖大節,屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統節日,與春節、端午節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。清明節凝聚著民族精神,傳承了*文明的祭祀文化,抒發人們
大暑,是二十四節氣中的*十二個節氣,也是夏季最后一個節氣。“暑”是炎熱的意思,大暑,指炎熱之較。大暑相對小暑,較加炎熱,是一年中陽光較猛烈、較炎熱的節氣,“濕熱交蒸”在此時到達**點。大暑有三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行。”此時節陽光猛烈、高溫潮濕多雨,雖不免有濕熱難熬之苦,卻十分有利于農作物成長,農作物在此期間成長較快。大暑有飲涼茶、燒伏香、曬伏姜等習俗,養生保健的重點是“防暑”
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在新的學習階段,學生的綜合素質培養自然也不能忽略。實施綜合素質評價,已經成為義務教育階段不可阻擋的發展趨勢,這是促進學生多元化發展、培養個性特長、扭轉“唯分數論”的重要舉措。在** **印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》中就明確提出了要“改革學生評價,促進德智體美勞全面發展”。當然,學校在實施綜合素質評價的過程中,為了滿足學生的個性特點與多樣化需求,開展各種綜合實踐活動就顯得非常重要了
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