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學堂視頻點播系統大大降低了Web服務器和數據庫服務器的負載,有效提高了用戶的并發數、改善了訪問響應時間,從而可以降低服務器成本,提高用戶的滿意度;不需要大量專門技術人員的投入,可以隨時較新網站內容和應用風格(替換模板即可),可以開展多種復雜、靈活、專業的應用。學堂視頻點播系統完全采用面向應用的模塊化設計,提供了強大的編輯、檢索、查詢、統計、權限、監控、計費等應用及管理功能,對操作系統、數據庫、應
學堂科技微課發布平臺正是基于以上理論進行定位開發,微課發布平臺不僅僅是一個資源管理平臺,更多的是一個教與學的服務平臺,它包含了學習內容、活動、評價等要素的教學服務。 學堂微課發布平臺優勢: 1.基于**的云計算技術,視頻點播平臺,搭配多層硬件*墻,為所有用戶提供**的負載均衡策略,同時課件數據將通過分布存儲的方式進行多點備份與應用,一旦出現異常,系統將動態刪除,添加新的計算節點,來分擔系統壓力
學堂微課發布平臺為軟硬件結合,體積小,重量輕,移動方便,安全可靠。能將教師講課場景、學生聽課場景、教學課件VGA的信號等多畫面,同屏同步切換實時采集(加載雙流模塊),快速組合不同的教學內容,制作微視頻課件,輕松后期加工制作,方便教學。 教學內容較少:相對于較寬泛的傳統課堂,“微課”的問題聚集,主題**,較適合教師的需要:“微課”主要是為了**課堂教學中某個學科知識點(如教學中重點、難點、疑點內容
目前,國內對“微課”概念的界定還未達成共識。從字面來看,微課由“微”與“課”構成。“微”有“細小、輕微”的意思。 “課”是指“有計劃的分段教學”或“教學的時間單位”。由此看出,“微課”應該是有時間限制的教學活動全過程。南京師范大學張一春把微課定義為“為使學習者自主學習獲得效果,經過精心的信息化教學設計,以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。“ 學堂微課共享資源平臺
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
手 機: 13715006706
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地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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