課件發(fā)布平臺|深圳市學(xué)堂科技有限公司|微課

時間：2016-03-09作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：231

深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 網(wǎng)絡(luò)家教,深圳市學(xué)堂科技有限公司,網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)堂科技是專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視訊平臺供應(yīng)商，提供網(wǎng)絡(luò)音視頻技術(shù)的個性化開發(fā)及解決方案。專注于T.120通訊協(xié)議的音視頻通訊數(shù)據(jù)軟件、音視頻電子產(chǎn)品的研發(fā)。而學(xué)堂的IM即時通訊軟件不再是一個簡單的聊天工具， 而是可以充分發(fā)揮即時通訊軟件的功能， 可以使它成為一種簡單有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段及與學(xué)生溝通的工具， 使之為教學(xué)服務(wù)， 是對傳統(tǒng)教學(xué)模式的一種非常有益的補充。學(xué)堂平臺提供了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)通訊功能，能夠滿足一對

• 微課助手系統(tǒng)、深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)、微課

  其分類不是統(tǒng)一的，應(yīng)該保留一定的開放性。同時，由于現(xiàn)代教育教學(xué)理論的不斷發(fā)展，教學(xué)方法和手段的不斷創(chuàng)新，微課類型也不是一成不變的，需要關(guān)注孩子每一個微變化，從小處著手，創(chuàng)建一個真正屬于學(xué)生自己的課堂。 微課程的設(shè)計與編教材有何區(qū)別？ 微課程：較有故事感 首先對比下，微課大師，紙質(zhì)教材和微課程的區(qū)別， 紙質(zhì)教材它是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系縮比，微課， 它客觀介紹學(xué)科知識， 它沒有故事感，那時候我們在出版

• 互動教學(xué)平臺_教育_深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)

  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育傳輸技術(shù)基本采用三種同步技術(shù)：數(shù)字視頻廣播、可視會議和網(wǎng)絡(luò)會議。典型代表有*大學(xué)、湖南大學(xué)、人民大學(xué)等幾所高等重點學(xué)府。由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育投資較大，部分院校在資金有限的情況下，采用Internet支持遠(yuǎn)程教育無疑是個好辦法，但目前僅局限在收發(fā)Email、給學(xué)生留作業(yè)、收集習(xí)題及疑難問題解答等。 而學(xué)堂科技網(wǎng)絡(luò)教育平臺解決方案是由在線學(xué)習(xí)管理子系統(tǒng)、教學(xué)視頻流媒體點播子系統(tǒng)、沉浸式互動

• 互動教學(xué)、深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)

  課件播放： ①播放本地課件和在線播放網(wǎng)絡(luò)上的課件 ②播放支持暫停和跳轉(zhuǎn) ③支持索引功能，播放中可以在關(guān)鍵位置添加索引標(biāo)記，用于快速跳轉(zhuǎn)。 ④支持作者鏈接，讀者可以快速查看作者詳細(xì)信息、加作者為好友、跟作者在線交流 ⑤課件有驗證接口，互動教學(xué)平臺，可以支持課件的收費閱讀。 深圳學(xué)堂科技研發(fā)的鵬學(xué)堂系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為師生提供了互動的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式，使教師與學(xué)生的交流突破了時間和空間的限制