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山西臨汾青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 作為孩子的**任老師,父母在培養孩子健康的競爭心態上起著較為重要的作用。在培養孩子競爭意識的過程中,也應讓孩子明白,競爭不應是狹隘的、自私的,競爭應具有廣闊的胸懷;競爭不應是陰險和狡詐,暗中算計人,而應是齊頭并進,以實力追趕;競爭不排除協作,沒有良好的協作精神和集體信念,單槍匹馬的強者是孤獨的,也是不易成功的。那么家長該怎么做呢?思圖勵志少年的老師給
“我親戚家的一個孩子,今年11歲,小五年級,原來成績很好,力求每門功課達到滿分。萬一哪次考個97、98分,都會覺得很難過,覺得自己的成績下降了。所以這個孩子以前習一直很自覺,甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開不久,家長就發現她變了,開始拒絕寫作業,貪玩,成績也隨之下降。問她原因也說不出,就是討厭習。”家長為此感動很頭疼,但是又束手無策。事實上從上海神光心理咨詢中心了解到:這個已經不是個
駐馬店問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 解決孩子厭的建議!現在關于孩子厭的問題,也不是個案,對于這個問題,思圖青少年叛逆教育咨詢的建議如下: 1.關心孩子的厭情緒和狀態。 沒有孩子天生厭,孩子之所以厭,肯定是遇到了無法解決的困難,這時候父母要理解孩子厭,成為他的盟軍,而不是去指責和制裁他。 2.弄清孩子厭的原因。 每個孩子厭的原因并不相同。要和孩子坦誠地聊聊,了解孩子的真實想法,弄清
滎陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教,希望可以按照自己的意愿生活,這是青春期孩子正常的心理發展特點。誠然,家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點,變得更優秀。可在與孩子溝通的過程中,往往語氣強硬,態度堅決,不讓孩子有任何的想法或意見,一味地要求孩子對自己言聽計從。這種強勢溝通的姿態不僅使孩子的心靈受到傷害,而且還會讓親子關系變得越來越僵硬。家長該怎樣
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