情景慕課制播軟件開發(fā)應(yīng)用

時(shí)間：2024-02-29作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：60

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• 詞條

  詞條說明

• 3D虛擬商務(wù)談判情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練

  3D虛擬商務(wù)談判情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練是一種創(chuàng)新的培訓(xùn)方法，旨在幫助學(xué)生通過模擬虛擬環(huán)境中的商務(wù)談判情景，提升他們的商務(wù)談判技巧和能力。?在傳統(tǒng)商務(wù)談判課堂教學(xué)過程中，引入3D虛擬情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)加以訓(xùn)練，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中扮演不同的角色，例如買方代表和賣方代表。他們將面臨各種商務(wù)談判情景，例如價(jià)格談判、合同細(xì)節(jié)談判和爭議解決等。理論+實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方法，學(xué)生運(yùn)用商

• VR智能互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)在商務(wù)英語課堂中的應(yīng)用

  隨著科技的不斷發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到教育領(lǐng)域。VR智能互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)以其特的互動(dòng)性和沉浸式體驗(yàn)，為商務(wù)英語課堂帶來了全新的教學(xué)模式。?一、增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)性1.?實(shí)時(shí)反饋：VR智能互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予即時(shí)的反饋和建議，幫助學(xué)生好地理解和掌握知識(shí)。?2.?實(shí)時(shí)交流：VR環(huán)境允許學(xué)生和教師之間進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳統(tǒng)課堂的時(shí)空限制

• 數(shù)字媒體AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)模擬實(shí)訓(xùn)

  在這個(gè)數(shù)字化飛速發(fā)展的時(shí)代，AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)正在悄然改變我們的學(xué)習(xí)方式。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)以其特的互動(dòng)性和沉浸性，為數(shù)字媒體課堂注入了新的活力。?增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種利用計(jì)算機(jī)生成的圖像、聲音、傳感器數(shù)據(jù)等多媒體信息，實(shí)時(shí)地與用戶所處的真實(shí)環(huán)境相結(jié)合，為用戶提供一種身臨其境的體驗(yàn)。這種技術(shù)廣泛應(yīng)用于游戲、、旅游等領(lǐng)域，現(xiàn)在也逐漸在教育領(lǐng)域嶄露頭角。?二、數(shù)字媒體運(yùn)用AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用場景

• MR混合現(xiàn)實(shí)模擬軍事場景實(shí)訓(xùn)教學(xué)

  在今天這個(gè)信息化、數(shù)字化時(shí)代，當(dāng)代的教學(xué)方式也在不斷地和進(jìn)步。?MR混合現(xiàn)實(shí)是一種結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）的技術(shù)。它不僅能讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行各種訓(xùn)練，還可以通過的定位和標(biāo)記，將現(xiàn)實(shí)中的物體與虛擬的場景無縫結(jié)合，實(shí)現(xiàn)真實(shí)與虛擬的交融。?軍事課堂需要應(yīng)對各種復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境模擬、裝備操作、戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略訓(xùn)練等挑戰(zhàn)。而傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法，如理論授課、模擬器訓(xùn)練等，已經(jīng)不能滿足