詞條
詞條說明
在創設幼兒園室外環境設計的時候要考慮到以下的幾個方面: 1:幼兒園外環境的設計要服從于本園的教學特色 每一個幼兒園都應有自己的辦園特色,這樣才能較好的在競爭激烈的年代中占有一席之地,因而在創設環境的時候要服從于本園的教學特色。例如,英語教學活動是該園的一大辦園特色,在室外的環境創設中一定要與教學特色相結合,以便較好地為教學特色起烘托渲染用。可以在幼兒園門口大廳懸掛動物吊飾,吊飾結合英語教學的內容
幼兒園設計活動區環境的創設、材料的提供要適合幼兒的年齡特點、生活經驗、興趣及能力。幼兒樂于擺弄和操作物體.幼兒的認知能力在其與環境的相互作用中獲得發展。因此,要為幼兒創設適宜的活動區環境,提供適宜的操作材料。例如,小斑幼兒剛從家庭進人幼兒園,適應性較差,可設“娃娃家”,使幼兒感到親切適意,較快地適應幼兒園生活。在小班的建筑區,提供的材料應體積大,同類材料的數量要相對多些,活動空間既要便于幼兒操作
為什么孩子們需要在戶外活動?在室外玩耍能提高孩子們的*系統、增加他們的體育活動、激發他們的想象力和創造力等等,讓他們感覺到活力,因為當玩耍的時候,他們會用到所有的感官。 考慮了一步之后,下一步就是選定兒童區域的位置。一個安全的游樂場所需要遠離繁忙的街道--機動車道、人行道和危險的水源。但這并不意味著要設置高大的柵欄或是樹籬。對孩子們來說,安全為主。 下一個需要注意的是適齡設計。為了提供一個較加
幼兒園裝修設計中幼兒園的裝飾也是一門藝術,幼兒園是孩子的天地,是幼兒走出家門進入社會的*1個常駐空間,它影響了孩子們對世界的認知。幼兒園能否激發出孩子們對新鮮事物的興趣,不哭鬧著喊回家,很大一部分要依賴于幼兒園裝修設計能否吸引孩子的注意力。 幼兒園設計要滿足幼兒園生理、心理及行為特征的要求,要反映“新、奇、趣、美”的個性風格,處理好建筑內涵與形態之間的關系。但是一定要注意環保,裝修后需要做些空氣
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
¥10000.00
¥480.00
¥5.00
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¥1350.00
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