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教育云平臺(tái),深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線(xiàn)咨詢(xún)),教育
媒體處理 ffmpeg和mencoder雙**轉(zhuǎn)碼組件組成學(xué)堂視頻轉(zhuǎn)碼程序。能夠完成目前所有流行格式的視頻壓縮轉(zhuǎn)換,可以達(dá)到支持幾乎所有格式的視頻轉(zhuǎn)換的目的。同時(shí),在視頻轉(zhuǎn)換效率方面還具有高效穩(wěn)定的性能,能支持1-8路文件同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)碼操作,利用服務(wù)器資源,較大的縮短用戶(hù)的等待時(shí)間。 FFmpeg是一個(gè)跨平臺(tái)的視頻和音頻流方案,是一套可以用來(lái)記錄、轉(zhuǎn)換數(shù)字音頻、視頻,教育,并能將其轉(zhuǎn)化為流的計(jì)算機(jī)
微課助手的交流與應(yīng)用是微課建設(shè)的較終目的 微課助手按照課堂教學(xué)方法來(lái)分類(lèi),微課,教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo),微課助手平臺(tái),完成共同的教學(xué)任務(wù)。 微課助手在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用的方式與手段的總稱(chēng),根據(jù)李秉德教授對(duì)我國(guó)中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中常用的教學(xué)方法的分類(lèi)總結(jié),同時(shí)也為便于*教師對(duì)“微課”分類(lèi)的理解和實(shí)踐開(kāi)發(fā)的可操作性,微課助手軟件,筆者初步將“微課”劃分為11類(lèi),分別為講授類(lèi)、問(wèn)答類(lèi)、啟
學(xué)堂微課助,制作微課好工具,可實(shí)現(xiàn)如下功能 教師影像跟蹤功能 教師音視頻錄制 數(shù)字激光筆技術(shù) 虛擬電子白板技術(shù) 高清快拍功能 多種模式錄制功能 目錄索引管理功能 課件加密功能 系統(tǒng)功能強(qiáng)大,非常適合教師制作微課使用。 自2009年起,微博以其互動(dòng)性和參與性強(qiáng)、信息傳播速度快、目標(biāo)明確的特點(diǎn),在我國(guó)*地掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“微”熱潮,拉開(kāi)了“微”時(shí)代的序幕。于是, 微課件系統(tǒng),微課也應(yīng)運(yùn)而生。
沉浸式網(wǎng)絡(luò)課堂_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線(xiàn)咨詢(xún))_網(wǎng)絡(luò)
學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢? 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器,互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手:學(xué)員如果要發(fā)言,可以采用電子舉手的方式。 投票功能:教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問(wèn)卷,可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票,并且查看投票結(jié)果,用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能:支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能:可以根
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