藍貝思特多媒體講臺LB-1200B

時間：2020-01-05作者：濟南藍貝思特科技有限公司瀏覽：411

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• 詞條

  詞條說明

• 多媒體教學中的問題展現（二）

  **我們在《多媒體教學中的問題展現（一）》中做了部分介紹，下面我們接著介紹一下多媒體教學中遇到的問題。（黑板） 課件不規范，不統一 教師使用的多媒體課件種類繁多、特性各異。Powerpoint、Flash、Authorware、Director、FounderAuth等各種軟件不一而同。這帶來兩個問題：一是此種百花齊放式的多媒體軟件缺乏統一的外部接口和功能標準

• 藍貝思特多媒體講臺LB-1200B

  我們在《藍貝思特多媒體講臺LB-1200A（二）》中對多媒體講臺LB-1200A系列的特點作了介紹，下面我們接著看看藍貝思特多媒體講臺LB-1200B系列的講臺的設計風格。希望對大家選購多媒體講臺有所幫助。 上蓋為左右平推式講臺； 顯示器內置，可選配LCD顯示器，外置鋼化玻璃防護罩，避免灰塵及意外情況對顯示器造成損壞； 能放置展臺，中控，鍵盤。鼠標等教學設備； 開啟上蓋門采用雙卡鎖結構，具有較強

• 多媒體教學中的問題展現（一）

  如今很多學校都在宣傳自己教學實力的過程中著重介紹多媒體教學，大型的教學設備展會上多媒體教學也作為著**就展示。多媒體教學確實再教學中有著我們不斷渴望呈現的教學形式以及教學思想，對于學生思維以及創造力有很大的提升，隨著多媒體教學應用的不斷推廣，我們發現由于存在對教育設備的使用以及教學的出發點的差異，出現了一些問題，今天我們就來介紹一下多媒體教學中的問題，希望對大家正確的使用多媒體教學有所幫助。 w

• 多媒體講臺課堂交流的平臺

  如今的教學設備大家都在講究交互性，那么到底交互性指的是什么呢，在教學過程中交互性，無非是教學設備知識的展示性、師生之間的交流、知識在教學設備之間與師生之間的傳達。（多媒體講臺）的誕生，為交互性的發展提供了又一**，成為課堂上的交流平臺。 對于學生來會說，掌握所學的知識是在課堂上的一個重要的課堂內容。而對于學生知識的掌握情況有一個較為客觀地了解，是教師除了單純的教授知識